Un proiect legislativ aflat în dezbatere în Parlament propune interzicerea utilizării telefoanelor mobile în școlile din România pe toată durata programului școlar, inclusiv în școli și licee. Inițiativa prevede restricții mai dure decât cele actuale și limitează excepțiile, fiind susținută de deputata Simona Elena Macovei Ilie.

Detalii despre proiectul legislativ

Propunerea prevede interzicerea completă a telefoanelor în timpul orelor, în orice unitate de învățământ preuniversitar. Excepțiile urmând să fie stabilite prin reguli interne, cu respectarea interesului elevului și a nevoilor educaționale speciale.

Motivarea inițiativei

Inițiatorii argumentează că utilizarea telefoanelor afectează performanța școlară și echilibrul emoțional al elevilor. Studiile indică faptul că dispozitivele digitale reduc concentrarea și capacitatea de învățare. Profesorii reclamă frecvent că telefoanele distrag atenția în timpul cursurilor.

Realitatea din școli

Conform unei cercetări realizate pe 4.000 de elevi și 400 de profesori, aproape jumătate dintre elevi folosesc telefoanele în timpul orelor. Deși 73% dintre respondenți afirmă că există spații speciale de depozitare a dispozitivelor, doar o treime le utilizează efectiv.

Reguli și aplicare actuală

Ministerul Educației a cerut din februarie 2025 o aplicare mai strictă a regulamentelor interne privind utilizarea telefoanelor. În practică, însă, măsurile au fost adesea insuficiente, iar aplicarea depinde de directorii școlilor.

Controlul rețelelor de socializare

Proiectul prevede interdicția creării de conturi pentru copii sub 15 ani pe platformele de socializare. Conturile existente ar urma să fie suspendate până la atingerea vârstei, cu excepția platformelor educaționale sau non-profit. Platformele trebuie să implementeze sisteme pentru verificarea vârstei, stabilite de Autoritatea Națională pentru Administrare și Reglementare în Comunicații, în condițiile protecției datelor.

Sancțiuni pentru încălcarea regulilor

Furnizorii de platforme care nu respectă aceste reguli pot fi sancționați cu amenzi de până la 3% din cifra de afaceri globală sau chiar cu suspendarea activității. De asemenea, trebuie eliminate conținuturile periculoase pentru minori, precum cele care promovează suicidul, automutilarea sau violența extremă. Mecanismele de raportare trebuie să fie funcționale în 24 de ore în cazul situațiilor implicând copii.

Exemple din alte state europene

Mai multe țări europene au instaurat restricții dure privind telefoanele în școli. În Franța, din 2018, elevilor din ciclul primar și gimnazial le este interzisă utilizarea dispozitivelor, inclusiv în pauze. Telefoanele se păstrează în ghiozdane sau spații speciale.

În Italia, regulile stricte au fost reintroduse în 2022-2024, profesorii fiind obligați să confişte telefoanele dacă sunt utilizate fără scop educațional. În Olanda, din 2024, majoritatea școlilor sunt „phone-free”, interzicând dispozitivele în sălile de clasă, cu excepția elevilor cu nevoi speciale.

Regimul în Grecia impune unele dintre cele mai dure reguli: telefoanele trebuie să fie ținute închise pe durata orelor, iar fotografierea sau filmarea în școală poate atrage sancțiuni disciplinare.

Școlile spaniole din anumite regiuni, precum Madrid sau Galicia, au interdicție strictă sau chiar interzicerea aducerii telefoanelor la școală. În Marea Britanie, reguli stricte, precum colectarea telefoanelor dimineața sau păstrarea lor în dulapuri, au fost adoptate în majoritatea unităților.

Germania permite fiecărui land să stabilească reguli. În Bavaria și Baden-Württemberg, școlile aplică frecvent interdicții complete, iar profesori pot confisca dispozitivele pe durata programului de școală.

Astfel de măsuri sunt în concordanță cu tendințele din Europa, unde interdicțiile totale sau parțiale ale telefoanelor în școli devin tot mai frecvente, pentru a reduce dependența de ecrane, bullying-ul online și pentru a îmbunătăți focusul elevilor.