Rezultatele simulărilor pentru elevii de clasa a VIII-a, publicate de Ministerul Educației, indică o performanță modestă la probele Naționale, cu aproape 35% dintre elevi neoptimizând nota 5 la Matematică și peste 30% obținând note sub treapta de promovare la Limba Română.

Rezultate la Matematică

Doar 65,46% dintre elevi au obținut note peste 5 la simulare, majoritatea înregistrând note între 4 și 7. Probe la matematică, considerate cele mai dificile, au avut cele mai mari rate de insucces.

Rezultate la Limba și Literatura Română

Procentele sunt mai favorabile, aproape 70% dintre candidați trecând pragul de 5. Cele mai multe note au fost în intervalul 7-9. Totuși, peste 30% nu au obținut nota de trecere.

Metodologia de corectare și reevaluare

Corectarea s-a realizat digital, implicând 10.000 de profesori evaluatori. La limba română, aproape 10% din lucrări au necesitat o a treia corectură, din cauza diferențelor de punctaj între evaluatori. La Matematică, reevaluările au fost aproape inexistente, indicând o precizie mai mare în corectură.

Reacții și planuri de intervenție

Ministrul Educației a anunțat că rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ. Se vor organiza discuții cu elevii, părinții și ședințe cu profesori pentru a identifica măsuri de îmbunătățire a performanțelor școlare.

Contextul anului anterior

Situația nu s-a îmbunătățit: peste 58.000 de elevi au obținut sub 5 la Limba Română în 2022. Un procent de 42% dintre elevi nu au reușit să scrie o compunere în minimum 150 de cuvinte. La gramatică, 53% au avut dificultăți în diferite aspecte ale limbajului, precum diferența dintre „ia-ți” și „i-ați”.

Aceasta reprezintă situația actuală a rezultatelor simulărilor, în contextul unui sistem de evaluare digitalizat și cu măsuri de remediere în curs de implementare.