Sindicatele din Educație au transmis o scrisoare oficială către președintele Nicușor Dan, exprimând îngrijorarea față de măsurile de austeritate adoptate de Guvernul Bolojan. Reprezentanții acuză că educația și cercetarea sunt în pericol din cauza tăierilor bugetare fără analize de impact și solicită intervenția fermă a președintelui.

Revendicările sindicale

Sindicatele, care reprezintă peste 300.000 de angajați din sistem, cer abrogarea măsurilor din Legea nr. 141/2025, considerate anti-educație. Acestea prevăd creșterea numărului de elevi la clasă, majorarea normei didactice și reducerea tarifelor plătite la plata cu ora.

Reclaman și creșterea imediată a bugetelor pentru educație și cercetare, precum și recunoașterea corectă și echitabilă a importanței cadrelor didactice în proiectul legii salarizării. În plus, solicită menținerea indemnizației pentru titlul științific de doctor la valoarea din 2025.

De asemenea, sindicaliștii cer deblocarea urgentă a angajărilor, pentru a permite integrarea tinerilor cercetători și profesori în universități. Ei solicită lansarea imediată a competițiilor naționale de cercetare și deblocarea sumelor universitare pentru implementarea proiectelor europene. La final, cer restabilirea integrală a burselor pentru studenți.

Reacții și poziții oficiale

Reprezentanții sindicaliștilor afirmă că schimbarea reală nu se poate realiza prin austeritate, ci prin alocări bugetare adecvate. Ei adaugă că salariile mici, resursele insuficiente și lipsa respectului pentru profesori și cercetători afectează dezvoltarea țării.

În scrisoare, aceștia l-au îndemnat pe președinte să inițieze un proiect de reformă, cu participarea experților, pentru identificarea de soluții de succes în domeniu.

Context și reacții din mediul educațional

Sindicaliștii avertizează că educația este “favorită” pe lista măsurilor de austeritate adoptate de Guvernul Bolojan. Ei anunță planuri de proteste în fața Ministerului Educației, acuzând riscul de a genera o criză fără precedent în sistem.

Situația a generat nemulțumiri și în rândul profesorilor, studenților și cercetătorilor, care consideră că măsurile luate afectează grav funcționarea sistemului educațional și cercetării în România.

În domeniu, există și alte reacții, precum declarații considerate calomnioase de unele persoane din mediul academic, legate de responsabilitatea pentru nivelul analfabetismului, ceea ce a tensionat și mai mult atmosfera în sistem.

Aceste afirmații și măsuri continuă să fie subiect de dezbatere publică, în condițiile în care reprezentanții sistemului solicită soluții concrete pentru finanțarea și funcționarea corespunzătoare a educației.