Rezultate și soluții la proba de Matematică de la Evaluarea Națională 2026

Elevii de clasa a VIII-a au susținut miercuri, 24 iunie, proba scrisă la Matematică din cadrul Evaluării Naționale 2026. Examenul a început la ora 9:00 și a durat două ore, fiind ultima etapă a testării naționale pentru admiterea în liceu. La această testare au fost prezenți aproximativ 143.717 elevi, potrivit datelor oficiale, iar peste 4.500 de candidați nu s-au prezentat sau au fost eliminați pentru nerespectarea regulilor.

Detalii despre organizare și reguli stricte

Pentru buna desfășurare a examenului, Ministerul Educației a impus un set de norme stricte de organizare. Accesul în săli a fost permis până la ora 8:30, pe baza unui act de identitate. Examenul a început efectiv la ora 9:00, cu un interval de două ore pentru rezolvarea subiectelor.

Candidații au fost obligați să folosească pix sau stilou cu cerneală albastră pentru redactare. În cazul în care au utilizat alte instrumente sau au inserat semne distinctive, lucrările au fost supuse anulării, conform regulamentului.

Structura și conținutul subiectelor de matematică

Broșura de examen a fost divizată în trei secțiuni, cu niveluri diferite de dificultate. Primele două secțiuni au inclus itemi de tip grilă, cu exerciții pentru verificarea cunoștințelor teoretice și aplicate, precum calcule, proprietăți ale numerelor, interpretarea datelor din tabele și diagrame. Ultima secțiune a conținut probleme complexe de geometrie și algebră, ce au solicitat capacitatea de analiză și sinteză a candidaților.

PUBLICITATE

Testul a respectat modelul oficial, cu întrebări din programa școlară acoperind teme precum numere reale, rapoarte, proporții, ecuații, funcții, elemente de statistică, probabilități, geometrie plană și în spațiu. În unele situații, elevii au fost solicitați să aplice matematici în contexte din viața de zi cu zi.

Dificultăți și criterii de diferențiere

Rezolvarea problemelor și performanța candidaților au fost influențate de precisitatea și claritatea în redactarea rezolvărilor. La cele mai dificile exerciții, accentul a fost pus pe demonstrații, utilizarea corectă a formulelor și argumentarea clară a pașilor.

La geometrie, rezolvările care implicau determinarea segmentelor folosind teoreme de paralelism și calculul ariilor au fost puncte cheie pentru diferențierea între elevii cu rezultate bune și cei cu note mai mici. În algebră, exercițiile de descompunere a expresiilor și utilizarea formulelor au reprezentat provocări importante.

Rezultate preliminare și pașii următori

Din datele transmise de Ministerul Educației, rezultatele inițiale vor fi disponibile după procesarea digitalizată a lucrărilor. Afișarea notelor va permite elevilor să își vadă rezultatele și să depună eventuale contestații.

În procedură, media obținută la Evaluarea Națională rămâne criteriul principal pentru admiterea la liceu. În perioada următoare, elevii vor putea vizualiza lucrările și vor avea posibilitatea de a contesta notele dacă consideră că există erori.