Deputatul AUR, Cosmin Hristu, a propus un proiect de modificare a Legii Învățământului Preuniversitar nr. 198/2023, vizând reglementarea utilizării telefoanelor mobile în școli. Inițiativa instructează ca decizia de restricție să fie luată de consiliul de administrație al fiecărei unități școlare, pe baza unor proceduri clare privind gestionarea dispozitivelor.

Propunerea legislativă și prevederile în vigoare

Proiectul urmărește consolidarea normelor existente, care prevăd deja interdicția utilizării telefoanelor pe durata cursurilor în învățământul preșcolar, primar și gimnazial. Potrivit legii, utilizarea telefoanelor este interzisă și în afara unităților, cu excepția scopurilor educative sau în spații autorizate prin regulamentul intern al fiecărei școli.

Diferențiere între nivelurile de învățământ

Normele actuale diferențiază între învățământul liceal și ciclurile inferioare. În liceu, decizia de a restricționa folosirea dispozitivelor electronice rămâne la latitudinea școlii, prin regulament intern. Legiuitorul permite școlilor să decidă dacă vor interzice complet telefoanele sau doar parțial, inclusiv în timpul activităților în afara unității.

Excepții și sancțiuni

Echipamentele pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) pot fi utilizate conform autorizației, prevăzut în lege. Nerespectarea interdicției poate duce la preluarea dispozitivului de către personalul școlii, pentru a fi predat părinților, tutorelui legitim sau elevului, conform regulamentului intern.

Probleme identificate și inițiative legislative

Deși arhitectura normativă actuală diferențiază clar regimul juridic pentru ciclurile inferioare și liceu, aceasta are aplicabilitate insuficientă, fiind semnalate inconsistențe. Proiectul legislativ își propune să remedieze aceste neconcordanțe și să asigure o aplicare mai coerentă a regulilor privind utilizarea telefoanelor în școli.

Reacții și opinii opinative

Deputatul Cosmin Hristu susține că, prin această inițiativă, se dorește readucerea elevilor în fața profesorilor, nu combaterea tehnologiei în sine. El afirmă că echilibrul trebuie păstrat între folosirea utilă și utilizarea excesivă a dispozitivelor, care poate distrage de la procesul de învățare.

Recomandări și alte viziuni

În contextul dezbaterilor, Raluca Turcan a propus interzicerea telefoanelor mobile în școli, invocând efecte negative precum afectarea atenției, autocontrolului și abilităților de relaționare. Studiile din SUA, citate în alte analize, arată că interdicția telefoanelor nu duce automat la creșteri ale notelor, ceea ce complică evaluarea impactului acestei măsuri.

Proiectul legislativ vine după discuții privind rolul și impactul telefoanelor în mediul educațional, fiind în curs de dezbatere în alte cercuri legislative.