Inteligența artificială (IA) influențează rapid toate aspectele vieții moderne, iar învățământul nu face excepție. La Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, prorectorul Adrian Iftene evidențiază necesitatea unei adaptări rapide a noilor generații la aceste schimbări tehnologice.

Într-un interviu recent acordat unui cotidian local, acesta a explicat cum IA este integrată în procesul educațional de la Facultatea de Informatică și a oferit indicații pentru studenți în vederea pregătirii într-o lume în permanentă transformare.

La Facultatea de Informatică din Iași, viitorii specialiști în tehnologie se familiarizează cu conceptele de inteligență artificială încă din anul doi de studii. În cursuri, aceștia studiază elemente fundamentale de statistică, iar ulterior, în anul trei, aprofundează subiecte precum învățarea automată, prelucrarea imaginilor, prelucrarea limbajului natural și rețele neuronale. Mai mult, studenții sunt expuși la cursuri moderne, incluzând interacțiunea prin voce sau gesturi, precum realitățile virtuale și proiectarea jocurilor.

Un aspect inovator al pregătirii constă în utilizarea instrumentelor de inteligență artificială pentru rezolvarea cerințelor de laborator sau a proiectelor de seminar. De exemplu, IA poate genera cod funcțional sau de testare în diverse limbaje de programare, însă calitatea rezultatelor depinde de cerințele precise și de cunoștințele tehnice ale studenților.

Pentru a profita la maximum de aceste instrumente, studenții trebuie să-și consolideze bazele de programare pentru a putea evalua critic soluțiile generate de IA. De asemenea, trebuie să fie conștienți de posibilele erori sau defecțiuni ale codului generat automat. Această abordare îi pregătește pentru o carieră în IT, unde capacitatea de a combina teoria cu utilizarea tehnologiilor moderne este crucială.

Importanța inteligenței artificiale în predare

Inteligența artificială nu doar modifică modul în care învață studenții, ci și modul în care profesorii predau. Un exemplu concret oferit de Adrian Iftene este utilizarea IA pentru generarea rapidă a unor probleme complexe de laborator. În loc să dedice ore întregi creării de sarcini cu nivele similare de dificultate, profesorii pot folosi IA pentru a obține într-un interval scurt un set de probleme comparabile din punct de vedere al complexității, atât în limba română, cât și în limba engleză, dat fiind că Facultatea de Informatică are și o secție în limba engleză.

Pe lângă eficientizarea elaborării materialelor, IA contribuie și la personalizarea procesului de învățare. Evaluările instantanee oferite de sistemele de IA permit corectarea rapidă a erorilor și oferă feedback personalizat pentru studenți. De asemenea, învățarea asistată de IA poate sprijini studenții în depășirea unor obstacole, cum ar fi frica de a vorbi în public sau de a răspunde prompt la întrebări. În această perspectivă, IA poate deveni un mentor digital, oferind îndrumare și asistență personalizată fiecărui student.

Pregătirea pentru profesia din domeniul tehnologic

Pentru a se adapta la piața muncii, studenții trebuie să combine cunoștințele teoretice cu experiența practică. Angajatorii acordă din ce în ce mai multă importanță flexibilității și abilității de adaptare la noile tehnologii, iar cunoașterea unor instrumente de IA devine un atu esențial.

Adrian Iftene preferă studenții implicați în proiecte practice, fie prin colaborări cu companii IT, fie prin voluntariat în cadrul asociației studențești ASII. În plus, utilizarea IA în proiectele de licență sau dizertație demonstrează abilități practice și capacitatea de a valorifica tehnologiile moderne pentru rezolvarea unor probleme complexe.

Chiar dacă expresia „teoria e teoria, dar practica e cea care ne învață” persistă, contextul s-a modificat. Astăzi, practica nu mai implică doar experiență directă, ci și utilizarea instrumentelor potrivite pentru eficientizarea muncii. Absolvenții care demonstrează aptitudini teoretice solide, combinate cu cunoștințe despre instrumentele de IA, sunt cei ce atrag atenția angajatorilor și au mai multe șanse de succes pe piața muncii.

Adaptabilitatea rapidă la noile tehnologii și învățarea continuă sunt esențiale pentru viitorii specialiști în domeniul informaticii. Inteligența artificială nu este doar un concept teoretic, ci o realitate cu un impact semnificativ în educație și pe piața muncii. Prin urmare, studenții pot asigura un viitor profesional solid prin urmărirea tendințelor actuale și dezvoltarea de aptitudini practice relevante, indiferent de provocările tehnologiei.