În epoca în care inteligența artificială devine tot mai pronunțată și pătrunde în noi “domenii”, una dintre primele consecințe pare a fi scăderea coeficientului de inteligență (IQ). Cât de mult mai utilizăm raționamentul uman? Cât de mult filtrăm informațiile primite din diverse surse? Aceste întrebări nu rezonează cu un scenariu optimist, mai ales în contextul în care românii sunt estimați, în 2025, cu cel mai scăzut IQ din Uniunea Europeană, conform datelor worldpopulationreview.com. Spaniolii, francezii și italienii sunt, statistic, printre cele mai brillante minți ale Europei.

• Cum evoluează IQ-ul românilor în 2025

Psihoterapeuta Aida Ivan, specializată în Psihoterapia Integrativă și Neurofeedback, a explicat pentru Gândul semnificația acestei diminuări a IQ-ului și factorii care contribuie la declinul cognitiv uman.

Expertul afirmă că factorii educaționali, precum și dependența de rețelele sociale, sunt principalele cauze care determină un declin vizibil al capacităților cerebrale. Pe de altă parte, Aida Ivan subliniază că în momentul în care scrollăm fără oprire, hipocampul – centrul cerebral responsabil cu generarea de neuroni noi – se atrofiază,

Clasamentul inteligenței în Europa în 2025:

• Spania – 102
• Italia – 101
• Franța – 101
• Serbia – 101
• Finlanda – 100
• Belgia – 100
• Slovacia – 99.8
• Austria – 99.7
• Marea Britanie – 99.7
• Cehia – 99.7
• Germania – 99.6
• Ungaria – 99.5
• Estonia – 99.4
• Polonia – 99.3
• Croația – 99.2
• Turcia – 99.1
• Lituania – 98.7
• Norvegia – 98.5
• Suedia – 98.5
• Irlanda – 98.3
• Danemarca – 97.9
• Bulgaria – 97.8
• Moldova – 97.3
• România – 96.3

• Clasamentul IQ-urilor mondiale în 2024: România, între Bangladesh și Cuba / China și Taiwan conduc detașat

România înregistrează rezultate slabe și în testul PISA

• În ceea ce privește alfabetizarea, evaluată prin înțelegerea textului conform metodologiei PISA, România a obținut în 2022 o medie de 1.284 puncte, pe când Statele Unite au avut 1.468 de puncte.
• La acest capitol, doar Bulgaria și Moldova au scoruri mai mici decât noi în UE, cu 1.242 puncte. Majoritatea celorlalte state membre au obținut peste 1.400 puncte.

• Națiunile lider în testele PISA

„Genialitățile și elevii care câștigă olimpiadele internaționale sunt rezultatul investițiilor în dezvoltarea lor”

Psihoterapeuta Aida Ivan a explicat legătura dintre sistemul educațional din 2025 și stimularea creativității cerebrale. Ea consideră că promovarea curiozității și dorinței de performanță implică implicarea în jocuri educative și activități provocatoare.

„Principala problemă a sistemului de învățământ constă în metodele învechite, bazate pe memorare, și lipsa de încurajare a gândirii critice și a creativității. Nivelul de pregătire este foarte scăzut. Mințile brillante și elevii de top la olimpiade se remarcă pentru investițiile mari în pregătirea lor, nu pentru calitatea sistemului oficial de învățământ. În plus, rolul părinților în utilizarea social media este deficitar: puțini conștientizează riscurile și efectele asupra dezvoltării cerebrale a copilului.

Astăzi, copiii stau în pat, adesea obezi, și sunt mereu cu telefonul în mână

Frecvent, scrolând fără oprire, hipocampul – zona cerebrală responsabilă cu formarea neuronilor noi – se subțiază. În timp, această manifestare poate avea consecințe severe. Pentru o funcționare cognitivă adecvată și rezolvarea problemelor complexe, creierul trebuie stimulat prin activități cognitive variate.

Este necesar ca elevii să participe la activități tradiționale, precum jocul cu mingea, puzzle-uri sau jocurile de vânătoare, care activează atenția și simțurile, fiind esențiale pentru dezvoltarea cognitivă. În prezent, însă, mulți copii petrec ore lungi în pat, pe telefon, și se confruntă cu probleme serioase de sănătate și dezvoltare.

RECOMANDĂRILE SPECIALISTULUI:

• Cât de inteligente sunt românii? Harta coeficientului de intelectualitate în Europa
• STUDIU. Cauzele scăderii coeficientului de inteligență al românilor
• De ce România ocupă primul loc în clasamentul fericirii din UE, în urma calității educației. Expert: „Se poate permite timpul pentru autoîngrijire”