Ministrul Educației, Daniel David, își exprimă speranța ca școala să înceapă pe 8 septembrie, în pofida crizei care marchează începutul noului an școlar. Uniunile profesionale amenință cu blocajele în sistem. Ministrul susține că ascultă solicitările și încearcă să ia măsuri, într-un context financiar dificil.

Într-un interviu exclusiv, David recunoaște nemulțumirile sale, dar afirmă că nu își dorește să fie un ministru al „crizei”. Prioritatea sa este ca elevii să fie prezenți în clase, nu organizarea unor evenimente elaborate.

„Sper ca școala să înceapă pe 8 septembrie, deoarece înțeleg nemulțumirile, și eu nu sunt un ministru mulțumit de situație. Nu mi-am propus să fiu ministrul crizei. Desigur, trebuie să începem într-o logică de urgență. Cine dorește poate organiza festivități mai grandioase, dar nu cred că este cazul într-o situație de criză. Este posibil să avem festivități decente; sau, dacă nu dorim, nu este nicio problemă. Ce e important este ca copiii să fie în clasă și să ne ocupăm de ei”, a declarat ministrul, cu o săptămână înainte de începerea noului an școlar.

Pot exista greve începând cu 9 septembrie?

Ministrul le transmite sindicaliștilor că le înțelege nemulțumirile și îi îndeamnă la o atitudine „responsabilă”.

„Protestele și nemulțumirile se aud. Le aud, încerc să răspund, să iau măsuri și să ajut, dar cred că cea mai bună atitudine este să pornim de la aceste nemulțumiri. Să încercăm să construim pe termen mediu și lung.

Trebuie să discutăm bugetul pentru 2026, să vedem ce schimbări dorim să implementăm, să depășim logica actuală de criză și să valorificăm aceste nemulțumiri într-o manieră pragmatică”.

Mai poate sistemul educațional tolera un blocaj precum cel din 2023?

Sindicaliștii anunță că vor decide cu privire la greva generală din 9 septembrie, după începerea școlii.

Sistemul de învățământ poate el rezista unui blocaj similar cu cel din mai-iunie 2023, care a întârziat examenele pentru clasa a VI-a și examenele orale de la bacalaureat?

Ministrul David speră ca o astfel de situație să nu se repete.

„Cred că nu. Sper să nu se întâmple. Repet, mesajul meu este acesta: nemulțumirile sunt justificate. Și eu nu sunt un ministru mulțumit de situație și de măsurile de criză. Dar, să construim pe nemulțumirile acestea, că nu avem cu cine să ne luptăm. Da, se pot face proteste, cereri de demisie, greve. Eu nu sunt un ministru încântat”.

Ministrul susţine că şi-ar oferi demisia, dacă această acţiune ar rezolva criza din sistemul de învăţământ.

„Nu sunt măsuri de reformare, ci de urgență”

Însuși ministrul recunoaște nemulțumirea față de măsurile luate, menționând Raportul QX, cu 10 propuneri de reformă pentru sistemul educațional.

În prezent, educația se concentrează pe asigurarea fondurilor necesare pentru salarii și burse.

„Aproape nicio măsură nu este de reformă, într-o situație normală. Nu ar fi fost luate așa sau în acest ritm. Am venit cu un program de reforme QX și 10 propuneri, însă, acum sunt un ministru al crizei, pentru că nu sunt bani. Prima prioritate este să asigurăm fondurile necesare salariilor și burselor până la sfârșit. Trebuie să fii absurd să spui că nu mai plătim profesorii și nu dăm burse, dar ne apucăm de reforme. Sistemul se va bloca.”, explică David.

David subliniază că măsurile luate de Guvern sunt „de urgență”. Reforma este cuantificată abia când sistemul se stabilizează din punct de vedere financiar.

„Nu sunt măsuri de reformă, ci de criză pentru a asigura supraviețuirea financiară și a avea salarii și burse până la sfârșitul anului. Reforma va veni după ce vom ieși din logica de criză sau vom avea stabilitate bugetară.”